Новые правила аттестации педагогических работников

Наверно каждый педагог, работающий в сфере дополнительного образования уже хоть раз проходил аттестацию. Но все мы знаем, что с 1 января 2011 года появились новые правила аттестации. Так как тема для многих актуальная, я решила затронуть ее на страницах блога. Ведь для кого-то процедура аттестации еще малознакома и он будет проходить ее в первый раз.

Начать разговор об аттестации я решила с новых правил, которые вступили в силу в этом году.

Итак…

Приказом Министра образования и науки Российской Федерации Андрея Фурсенко утверждён новый порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

«Новый порядок станет шагом к созданию в стране системы публичной аттестации педагогических кадров профессиональным сообществом. Теперь у учителей появится возможность и мотивация непрерывно повышать свою квалификацию, причём с учётом индивидуальных потребностей, что приведёт к улучшению качества образования и повышению статуса учителя», – отмечает заместитель директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Елена Низиенко.

Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации. Новые правила аттестации также коррелируют с принципами новой системы оплаты труда, учитывающей результаты и качество работы учителя.
Новый порядок предусматривает два вида аттестации: обязательную и добровольную

Обязательная аттестация проводится каждые 5 лет для подтверждения соответствия педагога занимаемой должности на основе оценки его профессиональной деятельности.

Добровольная аттестация осуществляется по желанию учителя для установления соответствия уровня его квалификации требованиям первой (или высшей) квалификационной категории. Срок действия квалификационной категории составляет 5 лет.

Новый порядок активно разрабатывался в течение нескольких лет совместно с субъектами Российской Федерации, Профсоюзом работников народного образования Российской Федерации и иными общественными организациями. «Для Министерства было принципиально, чтобы положения нового порядка активно обсуждались с учителями, директорами, специалистами сферы повышения квалификации. Отрадно, что новый порядок был согласован и принят в Год Учителя», – подчеркнула Е.Низиенко.

Данный порядок вступает в силу с 1 января 2011 года. При этом присвоенные ранее квалификационные категории действуют до истечения их срока.

В соответствии с Законом РФ «Об образовании», согласно которому проведение аттестации педкадров относится к полномочиям субъекта Российской Федерации, аттестацию проводит региональная аттестационная комиссия. В настоящее время ведётся подготовка методических рекомендаций по проведению аттестации; направление их в субъекты Российской Федерации планируется в сентябре этого года.

Основными задачами аттестации являются:

– стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;
– повышение эффективности и качества педагогического труда;
– выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
– учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений;
– определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
– обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников.

Обязательной аттестации не подлежат:

– педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
– беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

Аттестационная комиссия в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных учреждений.

Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационными комиссиями решения. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.

Четко прописаны последствия признания работника несоответствующим занимаемой должности. В этом случае работодатель (руководитель образовательного учреждения) должен направить его на курсы повышения квалификации (если подобная рекомендация содержится в решении аттестационной комиссии), либо предложить другую имеющуюся работу. Трудовой договор с работником может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (в том числе вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу).

Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:

– владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
– вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
– имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.

Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:

– имеют установленную первую квалификационную категорию;
– владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
– имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
– вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

Вот такие они, новые правила! Продолжение следует.

Кто-то из Вас, дорогие коллеги, проходит аттестацию в этом учебном году?

С уважением, Наталья Довбыш
www.horeograf.com
www.online.www.horeograf.com

66 комментариев

  • nadia77

    Спасибо за статью!
    Я в новой должности работаю меньше 1 года, но в следующем предполагаю сдать аттестацию и, честно говоря, меня это достаточно пугает. Надеюсь Вы подробно напишите что нужно именно нам работникам дополнительного образования для прохождения аттестации.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Будем рассматривать этот вопрос последовательно.

    Ответить

  • Нина Мидюсева

    Здравствуйте!!!!!Меня очень интересует аттестация, но вы пишете о аттестации для педагогов. Я работаю в клубном учреждении и меня интересует аттестация для работников культуры.Если вы мне ответите на мой вопрос я буду вам очень благодарна.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Я сама работаю в образовании, поэтому пишу о том, что мне ближе, т.е. об аттестации педагогов дополнительного образования. На счет Культуры не в курсе. Спросите в группе, я думаю наверняка найдутся те, кто работает в Культуре.

    Ответить

  • Алиса

    Никакой разницы,что в образовании,что в культуре квалификационные требования одинаковы.Вы будете также писать,например,” о новейших достижениях педагогической науки и практики”и тд и тп.Только все это связывая именно со своей работой.А работа у нас у всех одна Педагогика и Образование детей.И не только средствами хореографии ВЫ применяете в работе и педагогику(надо знать все главные педагогические постулаты) и психологию.Если внимательно последить за собой на работе,то вы заметите,что учите детей танцевать педагогическими приемами и методами.Когда Вы получите документы на заполнение-сразу станет понятно.А если не поймете-спрашивайте,здесь обязательно ПОМОГУТ!!!

    Ответить

  • Елена

    Да, собрать множество документов, написать самоанализ, отснять видеоурок .Все это предс таит сделать педагогом которые подают документы на аттестацию. Я документы уже сдала. В ноябре жду результатов.

    Ответить

  • очень хорошая тема!но я работаю в детском саду. какие требования будут ждать нас,работников дет.садов?

    Ответить

    Ирина Reply:

    Я тоже работаю в детском саду. Особой разницы нет – педагоги есть педагоги, просто в каждом городе(районе) свои какие-то особенности. Нужно представить огромное портфолио, в котором должен отражаться практически каждый ваш шаг: работа с детьми -самом собой, работа с родителями, участие в педсоветах, МО города()района, участие в конкурсах, награды, грамоты, курсы повышения , какой-то исследовательский труд – проект или еще что-то, серии(циклы) тематических занятий – авторские, разумеется… Я в этом году уже прошла аттестацию, если что – обращайтесь, чем смогу – помогу. Найти меня можно, нажав на фото в комментарии

    Ответить

    ola-la Reply:

    Ирина здравствуйте!ПОДЕЛИТЕСЬ пожалуйста какой исследовательский труд предоставили вы.Что я растерялась совсем.Работать могу,а вот в писанине,не сильна.

    Ответить

  • А я уже в 2011году прошла аттестацию-подтверждала Высшую категорию.В удостоверении:”Учитель ритмики и хореографии Высшей категории”.Проходили тестирование в НТЦ ( вход по пропускам,код,пароль),отвечали на 80вопросов(20педагогика,20психология,40теория и история хореографии).
    Еще:публикация научного пректа+курсовая переподготовка(2 сертификата)+папка на 100файлов с документацией+получение руководимым коллективом Гран При на областном конкурсе хореографических коллективов+4открытых урока,мероприятия и еще много всего.С 1сентября повысилась зарплата на 100%(только педагогам Высшей категории).Всем коллегам творческих успехов!

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Ничего себе, сколько всего! Кошмар!

    Ответить

    Наталья Reply:

    Марина, вы работаете в образовательной школе или в ДШИ? Я работаю в ДШИ, преподаватель высшей категории. Ждали повышения, но нам сказали, что это только для образования. Дело в том. что в нашем регионе ДШИ относятся к министерству культуры, финансируются из муниципального бюджета. Раньше все повышения зарплаты были одинаковы как для учителей, так и для нас. А теперь мы в некотором недоумении. Завуч делала запрос в профсоюз, ответили, что повышение не для нас. Напишите, пожалуйста, что знаете об этом.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Наталья, у нас, например, в ДШИ, которая находится по соседству с нашей общеобразовательной школой тоже зарплату учителям не повысили. Обещали в ноябре и только на 15% и то вилами на воде писано.

    А вообще им знаете, что сказали, когда они спросили почему учителям повысили, а нам нет. Им ответили так:”Потому, что Вы не учителя, Вы преподаватели!” И смешно и грустно!

    Ответить

  • Сейчас я работаю хореографом в гимназии и в детском саду.Организации разные,но относятся к образованию,поэтому зарплату мне повысили везде.Раньше работала в ДШИ(тоже относится у нас к Министерству образования),там подтверждала категорию,только с формулировкой “Преподаватель хореографических дисциплин Высшей категории”с надбавкой 50%.Знаю,что и в ДШИ с 1сентября надбавка как у нас-100% за Высшую и 60% за Первую категории.

    Ответить

    Наталья Reply:

    Это отличный стимул для роста. Очень приятно, что в некоторых регионах по человечески относятся к специалистам. Жаль, что не во всех. У нас с 1-го октября повысили зарплату на 6,5% всем, независимо от разряда. Девочки, большое спасибо за информацию.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    А у нас с 1 января повысили всем на 6% независимо от разряда!

    Ответить

  • Здравствуйте! Марина, а можно узнать в каком регионе вы живете?

    Ответить

  • C одной стороны стало понятнее, с другой… еще хуже.
    Я – дипломированный педагог-балетместер (20 лет служила в театре балериной,закончила кафедру педагогики балета АРБ им.Вагановой, защитила кандидатскую по теме “подготовительное образование в хореографии”, автор методики обучения).
    Комитеты образования и культуры не брезговали прибегать к моим услугам, как ведущей мастер-классы для педагогов школ и студий танца в СНГ, даже благодарственные письма есть, а вот…
    Не пошла я на “курсы повышения квалификации” (кто-то доучит выпускницу (3 раза) АРБ им. А.Я.Вагановой?- КТО такой “крутой”?????????).
    “Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:…” – увольте!
    Мои ученики работают в театрах, участвуют (и побеждают) в конкурсах, дети (ученики) снимаются в кино.
    Но, мой “статус”, по Фурсенко… он какой?
    Я открыла/создала своё Учебное учреждение ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО образования.
    Кстати, никого, при открытии/регистрации не заинтересовали ни мои знания, ни “аттестации”, даже диплом педагога оказался “не нужным”.
    Про ученую степень рекомендовали не упоминать – налоги меньше (“вмененка”)
    Кроме рашки, Украины, Беларуси у меня ученики из почти 10 (десяти) европейских стран.
    Наши (не путиноиды, которые) – отличаются своей ВЛЮБЛЕННОСТЬЮ в Профессию. Работоспособность у всех, а вот самоотречение… наши самозабвенные.
    Впрочем, после мартовских “выборов”, предполагаю, придется переехать в “царства наживы”, чтобы не портить фурсенкам “картины понимания педагогики”.
    Однако, если г-н Кехман (“хозяйчик” Михайловского театра) станет председателем комитета культуры – уеду досрочно. Кехман+Фурсенко такой культур-мультур наведут, что…. не хочу закачаьтся

    Ответить

  • tali

    как написать самоанализ на первую категорию, работаю хореографом в доп.образовании, может кто прислать свое, мне надо почитать?многие скажут про метод.кабинет, но мне порекомендовали посмотреть в интернете и все, идите – гуляйте. помогите.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Посмотрите здесь http://www.nsportal.ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/library/metodicheskie-rekomendatsii-dlya-napisaniya-samoanali

    Ответить

    InnaM Reply:

    Складываете вместе все, что вами было сделано за отчетный период, особенно в методическом плане (публикации, выступления на семинарах. конференциях, мастер-классах), выступления и победы детей(где, когда, какие места), описываете наличие положительной динамики в достижении планируемых результатов, обязательно добавьте использование ИКТ, тип реализуемой программы, участие в экспертной деятельности, наличие у вас грамот, благодарностей, званий и описываете. Вот как-то так.

    Ответить

  • Светлана

    Да, прочитаешь комментарии и страшовато становится. У меня аттестация 1 декабря. Завтра сдаю заявление, подтверждаю 1 категорию. Я работаю в образовании. мне наш завуч настоятельно рекомендует на высшую, но мне как-то боязно. А вдруг не пройду, тогда опустят на самый низкий разряд. И потом, нет стимула: школа негосударственная – ОАО РЖД, а они не договорились с министерством образования и аттестацию проводит департамент РЖД. Сразу предупредили, если вдруг будете менять работу,например на муниципальную, то категория будет не действительна. И еще по должности я инструктор по физкультуре и есть 0,25 ставки педагог дополнительного образования. Я подтверждаюсь на педагога доп. образования. Стоит ли так стараться на высшую, если будет увеличена зарплата лишь на эти 0,25?

    Ответить

    Эльвира Владимировна Reply:

    ****аттестацию проводит департамент РЖД***
    Аттестацию педагога хореографии?? – КРУТО!

    Ответить

    Вася Reply:

    Да уж…

    Ответить

  • Juliya N

    Здравствуйте! Я в этом учебном году буду проходить аттестацию. Не подскажите Портфолио нужно для этого?

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Конечно.

    Ответить

    InnaM Reply:

    Еще как нужно. И собирать его желательно начинать заранее.

    Ответить

    InnaM Reply:

    Еще как нужно, и собирать его нужно заранее.

    Ответить

  • Анна

    Здравствуйте! Работаю в колледже преподавателем на отделении Педагогики дополнительного образования в области хореографии…Очень интересно написано про работников,которые обязательной аттестации не подлежат:

    – педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
    – беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

    На деле все не так…у нас преподаватель не успела выйти из отпуска по беременности и родам и ей сразу пришлось проходить аттестацию- буквально за неделю готовить портфолио, все материалы и урок(который даже смотреть не стали…удовлетворились бумажками…)

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Все зависит от руководства! Я когда вышла их декрета у меня как раз заканчивался срок аттестации. Вышла я в сентябре, а предыдущая аттестация заканчивалась в октябре и мне продлили разряд на год. Сказали, что не имеют права меня заставлять сейчас аттестоваться т.к. я только, что вышла из декрета. Год я проработала в нормальном режиме, а потом успешно аттестовалась на 1 категорию. Так, что пеняйте на совесть Ваших руководителей, закон тут ни при чем!

    Ответить

  • Елена

    Уважаемые хореографы! А концертмейстеры у вас есть? Как они переаттестовываются? Помогите мне – концертмейстеру в дополнительном образовании! Моё начальство не аттестовывало меня 12 лет, (думаю лень было, не хотело, хотя я просила и даже требовала, из-за чего чуть не испортила отношения) А теперь , когда от них выше стоящие потребовали – зашевелились, а как не знают. Чувствую пролечу…… Требуют от меня программу и план работы, а я всегда работала – что скажут, то и играю. Примерно хоть как их писать?????

    Ответить

  • Инна

    А у меня вопрос. проходил ли кто-нибудь уже аттестацию как учиткль ритмики или танцев. а не как педагог доп. образования? И подскажите, пожалуйста, есть ли у кого-нибудь планы работы с родителями, как хоть они могут выглядеть.

    Ответить

  • Ирина

    Уважаемые хореографы, работаю в ДШИ, близится срок аттестации(работаю по 1 категории). Портфолио никогда не составляла. Помогите пожалуйста, может быть есть образец. Спасибо.

    Ответить

    Эльвира Владимировна Reply:

    Моё резюме, можете использовать как “рыбу”. Портфолио добавляет фотографии Ваших “работ” (т.е. учеников занявших призовые места в конкурсах? с обязательным указанием названия конкурса, места проведения, реквезитов родителей)).
    Своего, личного фолио у меня нет – его заменяет архив “история Хореографических Классов Грудницкой”
    Скачать, чтобы просмотреть можно тут: (бесплатно, ессно)

    Ответить

  • Я работаю преподавателем 48 лет.15 лет имел высшую категорию.Сколько нерв потребовали эти переаттестации,знает один бог да моя семья.Господам чиновникам это по барабану. Радовался пожизненой второй категории,на которой работал 5 последних лет.И вот вам бабушка “юрьев день”,отмена второй категории.Господам чиновникам от образования, видно скучно стало в свойх фешенебельных кабинетах,злость их заела,слишком большой суммой показалась им 200 рублей за 2категорию.Давай, чем нибудь, да насолим преподавателям.Вы бы сами подняли свой трудовые зады,да пошли поработали с детьми и подростками в школах,которых ежедневно растлевает наше государство. Сегодня в школах,колледжах,вузах работают,большей частью, пожилые люди,Молодеж в образование не идет,из-за низкой зарплаты.На пример у нас в колледже ,ставка преподавателя 4600 рублей,200-500 рублей за категорию,600-1500 за стаж, итого 5400-6600 минус подоходный и профсоюз и остается кот наплакал.И мы хотите,чтоб за эти гроши преподаватели трепали свои нервы.С новой системой,я уверен,больше половины преподавателей сами уйдут с работы.Я считаю новую аттестацию ,вредным ,негативным нововведеним в наше образование.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Я тоже думаю, что из-за новых правил аттестации многие уйдут, но не все.

    У нас такой народ терпеливый. Все терпят, по разным причинам, кто-то просто боится перемен, кто-то считает, что больше ничего не умеет кроме как учить, кто-то держится за место потому, что другой работы просто нет, например, в сельской местности, а жить как-то надо. У нас в школе некоторые учителя шутили, что наверно сами бы приплачивали лишь бы их на работу пускали… Привычка!

    Чиновники все это знают, вот и придумывают новые правила “во благо” учителям. Говорят, что так учителя будут больше получать, но пообщавшись с бывшими коллегами, знаю, что существенной надбавки к зарплате они не получили, а новую “головную боль” по полной.

    Ответить

    Саша Reply:

    Я педагог-хореограф.Аттестацию на высшую категорию по новым правилам не прошла, хотя перечисление заслуг может заблокировать работу настоящего сайта… Унижаться и просить о подтверждении 1 категории не буду. Увольняюсь к чертовой матери после 10 лет непрерывной(даже отпусками) работы. Достало такое отношение и со стороны высших руководителей остатков культуры и со стороны руководства дши…

    А народ у нас не терпеливый, а мудаковатый… И среди остающихся профессионалов все меньше и меньше.

    Ответить

  • Максим Агеев

    Интерестно, а как читают и рецензируют поданные педагогами по хореографии работы аттестационная комиссия. Во многих работах, которые я просмотрел по “Педагогике народно-сценического танца” – увидел много не логичного и бездумно-переписанного с учебников. Такое ощущение, что аттестационная комиссия совершенно никогда не занималась с детьми и не знает такую специфику как Народный танец. Если б я был в аттестационной комиссии, то у меня к многим педагогам было бы много вопросов.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Мне кажется эти работы никто и не читает. Просто для галочки это все собирается. Внимание обращают в основном на открытый урок, который хореограф проводит. Во всяком случае в нашей школе так было.

    Да и что там говорить, когда я аттестовалась на 2 категорию в комиссии не было ни одного хореографа директор, 3 завуча, методист. Все! Правда, когда аттестовалась на первую пригласили хореографа из районного ДК 🙂

    Ответить

  • nadia77

    Здравствуйте! Хотела бы уточнить! Прочитала что надбавка за высшую категорию должна быть 100 %, но в школе, где я работаю надо мной просто посмеялись, когда я это озвучила. Так я права или нет? И где можно документально подтвердить эту информацию? Спасибо!

    Ответить

  • Татьяна

    Я учитель с 20 летним стажем, имею 1 квалификационную категорию. Последние курсы проходила в 2006 году. В 2009 году 15 октября я родила ребёнка и ушла в отпуск по уходу за ребёнком. В 2011-2012 году я вышла на неполную нагрузку , с сохранением декретных. Работники районо говорят что я обязана в 2012-2013 учебном году пройти аттестацию, иначе у меня будет понижена категория до специалиста. Но на начало аттестации к 10 октября моему ребёнку не будет даже трёх лет. Они считают, что я уже отработала год, после выхода и обязана аттестоваться. Насколько их утверждения правомочны и как мне поступить в данной ситуации. Я думала что должна отработать год после окончания отпуска по уходу за ребёнком, а оказывается что нет?! Если можно, с то с указанием пунктов приказа , для доказательства моей администрации и для районо. Спасибо!

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Как в Вашей ситуации правильно я не знаю. Напишу про свою. У меня пока я была в декрете закончилась аттестация. Я вышла на работу, когда ребенку 2 года исполнилось. Директор сказал, что моя категория сохраняется на год, т.к. я была в декрете. Потом я должна аттестоваться. Так и произошло, отработав год я проходила аттестацию.

    Ответить

  • Дмитрий

    Мне относительно повезло: прошел аттестацию раньше, чем все нововведения начали претворяться в жизнь. Следующая — через пять лет. Сейчас смотрю, с каким “энтузиазмом” собирает документы супруга и волосы дыбом. Все грамоты и достижения нужно отсортировать, отксерокопировать, на каждой написать “подлинность подтверждаю” с подписью директора и печатью( а их, около двухсот), видеоурок, подсчет баллов и т.п., затем лично везти этот фолиант в областной центр, отсидеть очередь, чтобы сдать его мудрейшему собранию, которое будет “ловить блох” в результатах работы педагога с двадцатилетним стажем — это же, извините, ……….. Не знаю, как вам, но мне кажется, что надо мной опять тонко издеваются. Не хочется рассуждать на тему сознательного развала системы образования, но ощущение того, что “троечники рулят”, упорно не оставляет. Через пять лет, уволюсь, однозначно!

    Ответить

  • Evakokovkina

    Кому не жалко отправьте пожалуйста свое портфолио osami@i.ua

    Ответить

  • katerina

    здравствуйте!!!не подскажете,как правильно оформить открытый урок классического танца во втором классе дши? если не жалко, не могли бы скинуть варианты оформления??? ) заранее спасибо!!!!)

    Ответить

  • Структура портфолио для аттестации педагогических работников на первую и высшую категорию – http://narod.ru/disk/63151157001.56536075e9dd8eb298ba4ccd363b9cdb/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE-%D0%B8-%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0-%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE-%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B8-%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0.html
    Высылаю конспект занятия по форме, которую требуют к аттестации на первую и высшую категорию – http://narod.ru/disk/63151228001.c59ebac1e0d4949f8113498ca3423172/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%20%D0%92%D0%B0%D1%81%D1%8E%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0.doc.html
    Хочу напомнить об “иной форме” аттестации, при которой педагог аттестуется по портфолио:
    -звание “Почетный работник общего образования РФ”;
    -значок “Отличник народного просвещения”,
    -наличие в межаттестационный период Почетной грамоты Министерства по
    образованию и науки РФ,
    -1 или призовое место в областном профессиональном конкурсе;
    -наличие Грандов Губернатора.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Надежда, а структура портфолио в какой программе сделана? Почему-то у меня не открывается.

    Ответить

    Надежда Reply:

    В Worde. Наталья, я отправила вам по почте.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Получила! Спасибо!

  • елена

    Добрый вечер, коллеги. У меня в этом году аттестация. Буду подтверждать высшую квалификацию. но каждый раз у меня возникает много вопросов например что считать инновационной деятельностью в хореографии, каковы современные технологии в хореографии, где можно найти теорию по новым методам, методикам в хореографии? Если подскажете буду признательна.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*